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Quién lo hace

Dirección académica

Claudia Inés Granados Pinzón

Profesora de la Escuela de Matemáticas. Orienta el contenido y el rumbo del museo. Coautora de la publicación de 2024 en la Revista Docencia Universitaria y del cursillo del XIII Simposio Nororiental de Matemáticas.

Desarrollo y curaduría

Samuel Eduardo Alburua Montes

Estudiante de Matemáticas. Desarrollo de la plataforma y de las herramientas de geometría hiperbólica, curaduría de la colección y gestión del proyecto. Ponente del cursillo del XIII Simposio Nororiental.

Construcciones

Comunidad estudiantil

Estudiantes de los cursos de geometría de la Escuela. Sus construcciones forman buena parte de la colección, y el museo trabaja en acreditar esa autoría ficha a ficha.

El marco institucional

Institución

Escuela de Matemáticas UIS

Marco académico e institucional del museo.

Curaduría

Colección matemática

Revisión de títulos, categorías, etiquetas, fichas descriptivas y recursos relacionados.

Plataforma

Sitio web del museo

Publicación y mantenimiento de una plataforma independiente para la consulta de la colección.

Áreas de trabajo

Curaduría de la colección

Organización de fichas, enlaces, portadas, categorías y metadatos de cada construcción, y acreditación de su autoría.

Desarrollo de la plataforma

El sitio, el sistema editorial y las herramientas de geometría hiperbólica que calculan en el navegador.

Recorridos y mediación

Rutas de exploración, textos de acompañamiento y actividades para cursos y para visita libre.

Divulgación

Videos, cursillos, la cartilla editorial y la presencia del museo en encuentros académicos.

Cómo se releva el equipo

Un museo llevado por estudiantes cambia de manos cada pocos años, y eso estaba previsto desde el principio.

El contenido y la estructura de las páginas viven en una base de datos y se editan sobre la propia web, no en el código. Hay cuatro perfiles de permiso —cuenta principal, administrador, editor y colaborador—, cada uno con las capacidades del anterior más las suyas, y todo cambio queda registrado con quién lo hizo, cuándo, qué había antes y qué hay ahora.

Una persona nueva puede incorporarse y empezar a curar fichas sin saber programar. Si te interesa participar, escríbenos desde la página de contacto.